A idéia aqui é apresentar as aulas de Língua Inglesa na sua forma original, básica,objetiva, sem rodeios, sem embaraços. Planejo e logo escrevo e torno públicas as minhas aulas.

quinta-feira, 23 de março de 2017

POR QUE USAMOS O DICIONÁRIO?

Atribuição de imagem não requerida

De um modo geral usamos o dicionário para:



  • Ampliar o vocabulário
  • Usar novas palavras e termos
  • Aprender o real significado das palavras e escrevê- las corretamente.

Como usar o dicionário?


Sempre observar a sua ordem alfabética, e como procede o uso sequencial de cada letra da palavra analisada.

Exs.: 
Carro
Cedro
Cebola

Sabemos que a palavra carro vem antes das duas palavras posteriores por ter a letra a após a a letra inicial C. Com base nesta afirmação quem vem primeiro, no dicionário, na ordem das palavras, cedro e cebola? Claro que é cebola, não é pessoal? Isto, por conta da letra b de cebola que antecede a letra d de cedro

Para o aprendizado de língua extrangeira.


Uso preferencial de dicionário moderno, atualizado, acompanhado da fonética. Conhecer fonética ajuda muito. È uma forma de poder aproximar- se da perfeição nativa de uma pronúncia mais original.

Ex.:
Good
Güd
O u tem uma pronúncia fechada  de ô e não de um simples u, de uso comum.

Para um aprendiz de conhecimento mais avançado usar o dicionário no seu próprio idioma da língua alvo. Por exemplo: Se Língua  inglesa, Inglês/Inglês.
Para o aprendiz iniciante, por falta de conhecimento básico de vocabulário, Inglês/Português será o ideal, inicialmente até um domínio maior de vocabulário. Tão importante quanto seguir estas regrinhas é conhecer os sinônimos e antônimos, pois, só vai ampliar o conhecimento de novas palavras. 
Visto que, a tecnologia impõe- nos uma condição mais prática e atualizada, de consultar as palavras, os dicionários estão aí para facilitar a vida do estudante assiduo do bom uso da língua.




domingo, 5 de março de 2017

REFLEXIVE PRONOUNS

Autoria de imagem  Arnon Freire

Obs.: Dê um clique sobre o texto para ampliar a imagem, visualizar os exemplos e exercício.

LIVRO REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DE LÍNGUA INGLESA ADOTADO PELO MUNICIPIO EM 2017
WAY TO ENGLISH FOR BRAZILIANS    Iª EDIÇÃO/SÃO PAULO/2015
CLAUDIO DE PAIVA FRANCO
EDITORA ÁTICA

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2017

COLORS AND SCHOOL MATERIALS



Direitos autorais de imagem Autor: Arnon Freire

Obs.: Dê um clique sobre o texto para ampliar a imagem, visualizar os exemplos e exercício. 


                                       
Direitos autorais de imagem Autor: Arnon Freire
                                                   
 Using    Colors Memory games
Direitos autorais de imagem Autor: Arnon Freire


LIVRO REFERÊNCIA PARA O ESTUDO DE LÍNGUA INGLESA ADOTADO PELO MUNICIPIO EM 2017
WAY TO ENGLISH FOR BRAZILIANS    Iª EDIÇÃO/SÃO PAULO/2015
CLAUDIO DE PAIVA FRANCO
EDITORA ÁTICA



NAMES OF THE COUNTRIES

quinta-feira, 26 de janeiro de 2017

CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS

NOTA:   
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1º DIA DE AULA NA ESCOLA

VOÇÊ SABE INGLÊS? USO DE PALAVRAS ESTRANGEIRAS NO NOSSO COTIDIANO

Direitos autorais de imagem  Arnon Freire
Direitos autorais de imagem  Arnon Freire
 Após a fala do gestor, no pátio da escola, seguimos todos cada um para as suas salas, professores e alunos.